学党史让青春更有信心和力量

——毛泽东和邓小平时期的党史小故事

（任课老师：马克思主义学院 张巧莉）

 为了响应学校对课堂教学改革的号召，进一步提高教育教学质量，在和大家进行了一番讨论之后，马克思主义学院的张巧莉老师对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课的课堂教学方式进行了一些形式上、内容上的创新和改变。

 首先，这种改变与其说是新事，不如说是旧事，教学相长这个道理从古人就开始讲了，老师与学生之间并不是一成不变的单向传授，“闻道有先后，术业有专攻，故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”本着众人集思广益，开拓视野，活跃课堂，激发兴趣，提高教学，全面发展的出发点，我们班的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课在老师和同学们的共同努力之下进行了新的尝试，转变了过去由老师单向传授的传统，开始让同学也更多的参与课堂，管理课堂。

 其次，是本次改革所围绕的大的内容方向，即学党史为青春注入信心和力量——毛泽东和邓小平时期的党史小故事。具体形式是同学们在课下收集有关的党史资料、故事，并制作相应的ppt以丰富展示的环节，采取毛遂自荐或者随机抽号的方式上台展示，老师再对每位同学的发言进行补充说明。

 最后，课堂更多的时间交给了学生，增强了大家的课堂参与感，同学们成为了课堂的主人，由此进一步激起了大家的责任感和主人翁意识。大家自己课下去查找，阅读这方面的历史、事迹、小故事，在潜移默化中对新中国的革命史有了或浅或深的了解与理解，革命先辈们的事迹通过大家的讲述和展示，再一次被我们所知道或记起，通过这些事情，进一步让我们知道了今天我们的现在来之不易，鼓舞了我们的精神，由此鞭策我们继续努力前行，更好的实现了这门科目所开设的初衷。(通讯员： 英本192班  焦雨睿)