我们的课堂“有点潮”

（任课教师： 马克思主义学院 白赵峰）

近期我们班的《中国近现代史纲要》的教学方式在同学们当中引起了热议，团队学习的方式触发了每一位同学的神经，大家对白赵峰老师的课堂教学方式即感觉到新颖、好奇，又感觉到有些压力和期待。《中国近现代史纲要》是这学期的新课程，新的课程有新的方式。在代课老师白赵峰教授的指导下，班级四十六名同学自觉分成九个小组，以小组为单位上台展示小组最近的学习成果，展示内容与课堂内容有关，帮助大家学习课堂或课下知识。

注：“姐妹长征组”展示课前主题演讲

课前展示形式多样，讲话的题材不限，内容主题自拟，充分给予了学生发挥的自由，有效激发了我们的学习兴趣和听课热情，营造了良好的上课氛围。每堂课前的准备，不仅提高了台上同学的口才与自信，台下同学也收获颇多。

注：“五四青年组”雷欣雨同学课上朗读

演讲朗读促使学生自觉积累资料，开阔视野，拓宽了知识面，小组合作也增强了组内同学的关系，提升小组成员的合作能力。每个小组都有机会上台，确保班内同学都有参与，提高大家的上课参与度，锻炼同学们的语言表达能力和思维能力，帮助老师调整丰富教学内容。在演讲结束后老师给予评分，激发同学的竞争意识。

课前展示主题演讲的活动仍在继续，其余小组都在做充分的准备，丰富课下活动，期待下一组的展示，这种上课方式新颖有趣，我们更能体验到课堂的趣味。（通讯员：汉本203班 吴炳灏）