为贯彻落实好习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和全国全省教育大会精神以及校党委书记卓宇同志“一定要把马克思主义学院办好”批示精神，实现“标准化马克思主义学院”向“重点马克思主义学院”跨越的目标，马克思主义学院以《渭南师范学院马克思主义学院建设方案（2019—2021）》为指引，多措并举，在思政课教育教学提质增效的征途上迈出坚实步伐。

一是邀请多名专家学者讲学，传经送宝，发挥引领导航作用。先后邀请全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物、西北大学马克思主义学院院长、博士生导师王强教授为我院师生做思政课示范课；邀请原中共陕西省委党史研究室原巡视员、陕西省延安精神研究会副会长、现西北大学特聘教授、全国党史系统领军人物姚文琦教授来我院做了题为《中共陕西历史的历史地位及贡献》的学术报告；邀请全国高校思想政治理论课教师影响力人物、西安电子科技大学夏永林教授为马克思主义学院师生做了题为《习近平七年知青岁月是我们践行“六个下功夫”的宝贵财富》的学术报告；邀请“陕西思政课大练兵教学标兵”、西安理工大学彭蕾副教授作了题为《思政课建设内涵式发展的四组矛盾及其化解》报告；邀请陕西师范大学博士生导师，哲学与政府管理学院副院长王蓓教授做题为《法治中国建设的进展与挑战》报告。这些报告提高了我院教师对思政课“金课”的认知水平，懂得了打造“金课”以及实现思政课建设内涵式发展的路径与方法，进一步明确了提升思政课教育教学质量与水平的努力方向。

西北大学教授、博士生导师王强来马克思主义学院做报告

 

西北大学王强教授来马克思主义学院进行思政课示范课教学

 

 

全国党史系统领军人物姚文琦教授来马克思主义学院做报告

 

 

西安电子科技大学夏永林教授为马克思主义学院做专题讲座

 

 

 

“陕西思政课大练兵教学标兵”彭蕾副教授来马克思主义学院进行讲座交流

 

 

陕西师范大学博士生导师、哲学与政府管理学院副院长王蓓来马克思主义学院做报告

 

二是扎实开展“思政课程与课程思政教师大练兵”活动，讲评结合，以练带赛，全面提升教师课堂教学技能和水平。6月1日全天，马克思主义学院本学期代课教师（专兼职）共计35人参加大练兵活动。参练教师分为2个小组。每位参练教师精心准备一个章节内容，用5分钟说课和15分钟讲课的方式进行展示。随后由评委团（由校督导组成员与院领导、部分教授和专业负责人组成）和参练教师进行点评。为提高活动效率和效益，学院在活动方案中要求点评以指出讲课中的不足和改进意见为主，以提质增效、打造“金课”为目标指向，杜绝空话，不走形式。通过点评，不仅纠正了教师在讲课中普遍存在的一些通病，也指出了个别教师存在的不足，进而形成共识，为未来教学质量和水平的提高奠定了良好的基础。

 

 

 

 

 

马克思主义学院举办“思政课程和课程思政教师大练兵”活动

 

三是将听课制度落到实处，营造人人重视课堂教学的良好氛围。本学期延续上一学期的做法，校、市领导以及校院两级督导、院领导、课程与专业负责人都深入课堂听课，并与任课教师及时交流看法与意见建议。四级听课制度的落实，不仅有效地发挥了监督检查作用，促使教师以更加昂扬的姿态投身于教学改革创新，更加注重课堂教学质量与效果的提升，而且有效杜绝了个别教师在教学各个环节不认真作为乃至在课堂教学中敷衍塞责的行为。同时也在某种程度上提高了学生的到课率和抬头率。

教学督导座谈会

渭南市副市长吕培明与马克思主义学院思政课教师座谈

 

学习贯彻“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神”座谈会

 

四是内培外引初见成效，教师队伍的学历层次和结构得以提升和改善，为教学质量的提高和学院的发展提供了更好的条件保障。提高教学质量，教师是关键。针对我院教师队伍学历结构不尽合理的现状，学院在注重内培即鼓励在岗教师深造的同时，努力做好外引工作。目前已有2名在岗教师攻读西安交通大学博士，已成功引进博士2名（韩国国立忠北大学王岚、西安交通大学齐晓亮），完成2019年博士引进计划的2/3。这项工作也为学院的可持续发展奠定了坚实的基础。此外，学院还有计划地安排教师参加教育部、省高校工委和学院三级培训，提高教师的教学和科研水平。

五是恢复集体备课制度，把好课堂教学质量提升的第一道关口。增强思想政治理论课吸引力和说服力，关键环节在于备好课。

本学期的2次备课会重在落实学校思想政治理论课座谈会上习近平总书记提出的“政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育”等“八个”统一的要求，着力解决了以下几个问题：一是精准理解、领会和把握2018版思想政治理论课新教材中的新内容、新观点；二是充分认识和把握学生的思想和学习状况与特点，做到因材施教，对症下药；三是进一步明确课堂教学创新要求，深化教学改革主线，把握课堂质量提升主题；四是广开言路，畅所欲言，集思广益，优化课堂教学方案，提升课堂教学质量；五是把课堂教学改革创新的落脚点放在育人上，放在情感与价值观的培育上。严格要求每位教师做坚定的马克思主义者，做教书育人的表率，成为大学生健康成长的指导者和引路人。

《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》集体备课会

《中国近现代史纲要》集体备课会

 

提升思政课教育教学质量与水平是学院建设与发展的关键所在。提升思政课教育教学质量与水平永远在路上。虽然我们在砥砺前行中有所进步，但这仅是慢慢征途上迈开的第一步。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只要我们坚定信念，众志成城，一定会克服前进道路上的一切障碍，早日实现“更上一层楼”的目标，取得更大的进步。（通讯员  马忠智）

                                  马克思主义学院

                                   2019年6月12日